鲍成中，1977.12，男，江苏江阴人，中学高级教师，南京师范大学硕士，华中师范大学博士。英国剑桥大学访问学者，联合国教科文组织亚太国际教育与价值教育联合会会员，兼任中国陶行知研究会常务理事、中国陶行知研究会课堂与课程研究中心副主任兼秘书长、中国阳光教育研究院常务副院长。长期从事中小学管理研究、名校长研究及课堂教学改革研究，形成了独具特色的“811课堂模式”及“811教育模式”，是“非输入性教学”首倡者。并在国际教育和创新教育方面成果丰硕。

现已拥有国家专利4项，并在《教育研究》、《中国教育学刊》、《教育研究与实验》、《人民教育》等核心期刊发表论文20多篇，省级以上普通期刊发表论文200多篇。专著有《大时代：震撼世界的第三次工业革命》、《享受教育》、《追寻教育的乌托邦》等，主编有《全球视野下陶行知研究》（中国卷二、三）、《社会主义荣辱观教育读本》。参编有《中国好教师》（丛书）、《中国教育黄皮书2012》、《今天怎样做班主任》（中学卷）、《教师专业化成长——30位优秀教师成长之路》等。专著《适应与超越：教育家成长规律研究》和《第三次教育革命论》即将出版发行。

先后荣获江阴市新长征突击手、江阴市优秀教育工作者、江阴市优秀教科室主任、无锡市优秀青年教师、江苏省基础教育课程改革先进个人、全国教科研先进个人、全国课程改革先进个人、全国师陶学陶先进个人、全国优秀陶研工作者等荣誉称号。全国20多家新闻媒体对其成果进行过报道。